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明珠學校崗前培訓心得體會---張佑庭
【發布時間】:2014-8-28 21:32:33 【類型】:課題建設 【點擊次數】:2440

2014年秋季開學前,學校對新、老教師進行崗前培訓,深入開展師德學習,學習和培訓的內容有:教師一日工作常規、班主任職責、教師的“一崗雙責”以及教師文明禮儀等,在五天的培訓中收獲甚多。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關系到國家的前途命運和民族的未來。目前,在市場經濟條件和開放的環境下,學校教育和師德建設工作面臨許多新情況、新問題和新的挑戰;人民大眾對于優質教育日益增長的需求,對教師素質提出了新的更高的要求。我們教師的素質和師德水平,與社會和人民大從的要求還存在著一定的距離,整個教師隊伍的師德水平和素質亟待進一步提高。

一個好教師不僅要讓學生學到知識,更要讓學生領悟的做人的道理,學會做人。教師是學生的一面鏡子,教師的一言一行都會對學生的思想品德的形成產生深刻影響,因此教師應加強自身的道德修養和職業素養,為學生樹立榜樣,這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽感,責任感和歷史使命感,要保持較強的勤奮向上積極進取的精神風貌,時刻注意自己的言行舉止,要有良好的行為習慣,特別是在日常生活中更要當好學生的表率。例如,教師要求學生不講粗話,要講文明、講禮貌,要求學生不亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰等等,教師首先應要求自己做到這一點,也就是說教師要求學生做到的,教師首先要做到,要求學生不做的,教師絕對不做。

對青少年開展富有成效的思想道德教育,培養他們良好的道德修養和行為習慣,為他們以成為具有高尚的道德品質的公民打下堅實基礎,是新時期青少年思想道德教育工作的新課題。因此,在學校工作計劃中就有對小學生進行12個好習慣的養成,對中學生進行生命教育等工作,目的也就是對學生進行思想道德教育,培養他們有良好的道德修養和行為習慣。

為了讓學生學到知識,并讓學生領悟的做人的道理,學會做人。本學期明珠學校吸收了一批新教師,他們定能為青少年的健康成長肩負起重任。這些教師雖然都在民辦學校干過,對民辦學校有一定的了解,其中的一項工作首先就是招生工作,然而,有相當一部分老師對這一項工作有所抱怨。謝校長在培訓中,有一項關于教師體驗招生的內容,體驗招生的主要目的,是讓老師們都必須清楚地認識到,我們的學生是從市場上來的,因此我們必須善待學生,做到心中有學生,而在招生的過程中,還起到向家長、向地方、向社會宣傳我們的學校,并廣而告之,使學校能在社會、在家長中樹立學校的形象。

大家都知道,人們只要打開電視機,無論你觀看任何電視節目,當中都會插播許多各種商業產品的廣告,這些廣告在每天的各個時間段里都會滾動播出,所以這些產品無論男女老少,都耳熟能詳。因此,當你在消費時,就會對你所熟悉的廣告產品進行品質和價格的評判和選擇。同樣道理,我們的學校也需要向社會宣傳、向家長們宣傳,并樹立學校的品牌。而這些宣傳工作是在學校開學前后進行,因此,體驗招生的目的并不僅僅是為了招生,而更主要的是向家長宣傳明珠學校的辦學理念,讓更多的家長了解我們的優質教育,是值得家長們信賴的一所學校。

開學的日期逐漸逼近,短短的幾天培訓是不夠的,在此雖然還有許多話要說,由于對培訓中的內容還未能理解得透徹,所以只能對本次的培訓作出如此簡短的感言吧。
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