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暑期業務培訓心得體會 --- 章勁松
【發布時間】:2014-8-28 21:33:32 【類型】:課題建設 【點擊次數】:1891

     我們學校作為一個正在崛起中的民辦學校,通過十多年的努力,已經取得了很好的社會影響,教育品牌在逐步打響,走上了良性發展的道路,如何在原有的基礎上獲得更長足的發展,使學校的各個方面都能邁上一個新的高度,是擺在所有教師面前的問題,F在學校新的發展規劃已經出臺,為學校的未來構建了一個新的藍圖,而要實現這些目標是需要我們不斷地提高自身素質,扎扎實實工作的。廣而言之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。而就我們學校而言,要打響學校的品牌,提高學校的辦學品味就必須培養與之相適應的高素質的教師,我們學校的教師隊伍非常年輕,雖然已經具備了一定的專業知識技能,很有朝氣和活力,接受新思想、新理念的速度快,但缺乏經驗,在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還缺乏正確的理論指導,所以組織暑期業務學習培訓是很有必要的.

    通過幾天的培訓學習,我收獲很大。參加工作二十多年了,自認為已經積累了一點點經驗,已經能夠勝任這項工作,但通過這幾天的學習才發現自己那點所謂的經驗比起那些專家來說,是多么的微不足道,觀念是多么的陳舊,自己的認識是多么的膚淺。教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。  

   1、首先,作為一名教師,只有不斷學習,提高自身的業務能力和錘煉良好的師德師風,你才能成為一名合格的教師!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,現在是一個學習型社會,知識的更新是日新月異,學生見多識廣,要做一名受學生信服的教師,老師就不能只是一桶水,而應是一條奔流不息的河流。既需要有扎實的知識根底,廣闊的視野,不斷更新知識、追逐思想前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解學生發展的規律和心理,掌握現代教育信息技術,這都需要教師不斷地學習。

   2、提高課堂的有效性。今年我們的課題研究就是如何提高課堂的有效性,也就是打造高效課堂,我認為提高課堂的有效性,其實就是采用科學的方法以達到事半功倍的效果。那么怎樣落實呢?一是加強組織教學,作為一名教師你首先得樹立自己的威信,管得住課堂的紀律,要保證每個學生都認真聽課,至少不能出現影響他人的現象。如果你在上面講得口感舌燥,下面沒幾個學生聽你的,那又有什么效果呢,課后你花再多的時間跟他補都是沒用的。二是設計好教學環節,學生的注意力比較難以集中,要懂得把握學生的心理,設計科學的教學流程,經常變換教學方法以吸引學生的注意力,但要注意哪怕是一個很好的方法也切忌反復使用,就像一件再漂亮的衣服一樣,如果你天天穿也會很快失去好感。三是避免重復機械低效的勞動,減輕學生的厭學情緒。為了達到鞏固知識的目的,有些老師拼命地布置作業,是不是真的起到了應有的效果呢?其實并非如此,訓練不是越多越好,作業也不是越多越好,特別是放假的時候盡量不要布置作業,學校生活本身就已經很辛苦、很壓抑,放假了就讓他們痛痛快快的玩。為什么現在厭學的學生越來越多,就是被這種沉重的負擔壓得抬不起頭來,對我們這種繁瑣的機械式的訓練產生了反感。學生的任務很重,我們一定要把握學科的特點,盡量減少學生的負擔,布置作業要注意選擇合理的,做到科學高效,讓學生在身心愉悅中快樂的學習,我想這才是有效性教學。
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