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“團體互助”促進步
【發布時間】:2016-5-16 16:59:23 【類型】:教研動態 【點擊次數】:2073

為了切實提高教師教學能力,提升數學課堂教學水平,2016511日上午,我校小學部數學教研組全體教師在小會議室開展了本學期的第12次教研組活動(每周三上午2-4節)。

本次教研分兩個環節進行;

首先教研組長針對109號學校對老師進行的備改以及學生作業檢查情況進行了反饋。1、備課:按學校要求每周四個課時,教學反思要跟上,而且要深刻全面,沒達到要求的及時補上。2、作業:嚴格要求要有二次批改,培優輔差要跟緊。本組教師們教案的數量及書寫、教學環節的設計、目標重難點的確定,可以看出老師們是非常認真地進行備課的,而且真對學情有效備課。

其次,一、二、四、五年級各數學老師對本次期中考試成績進行了詳細而透徹的分析,找到得與失,好的方法繼續加強,不足的地方找方法改進,并制定了后期目標。三、六年級針對本次集團聯考也進行了熱烈的交流,討論了需要改進的方法,及時整改。

   在學校教務處的認真指導及嚴格要求下,小學數學教研組認真準備每一次教研活動,通過每周一次的教研活動的開展,整合每一個老師的良方,提高了全體小學數學教師的理論水平和業務能力,加強了合作能力,提升了凝聚力,使各年段的教學目標更清晰,任務更明確,統一了思想,堅定了信念,相信在全體數學教師的共同努力下,數學成績一定會再創輝煌!





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