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双语教育Q英语领先,整体优化

  

明珠中英文学校双语教学以培养h国际交往能力和国际视野h才的目标为出发点?SPAN lang=EN-US style="mso-bidi-font-weight: bold">

双语评是双语教学实验的价值核心,融学U课E、活动课E和隐性课E于一体是我校双语教学实验的基本模式?SPAN lang=EN-US>

除了加大力度Q实施英语学U?SPAN lang=EN-US>1+1”课E体pdQ我校在强化p教学Q大力营造英语学习氛围的基础上,在一q臛_q若干门具备条件的非英语学U中Q采用英语作为教学语aQ由到多,由浅xQ。学校采用英语作为美术、音乐、体育等学科的教学语aQ开发学生的双语思维?SPAN lang=EN-US style="mso-bidi-font-weight: bold">

作ؓ提高学生双语思维与英语运用能力而开讄校本特色评Q双语课E以双语实验部ؓ主,在各q推开实施Q教师运用以pZ的语aQ进行数学、音乐、美术、体育等评的常规课E教学,在完成教学进度的同时Q促q学生双语能力的同步提高?SPAN lang=EN-US>

在双语课E实늚同时Q我校推?SPAN lang=EN-US>"分层教学Q小l合?SPAN lang=EN-US>"的课E教学模式,力争让每个不同层ơ的孩子"差异发展Q共同提?SPAN lang=EN-US>"?SPAN lang=EN-US>

 

【课时及教材讄?SPAN lang=EN-US>

q州pQ剑桥英语,p电媄全英授课Q英语阅M写作Q口?SPAN lang=EN-US>(语音模仿课)Q唱歌学p课(音乐双语?SPAN lang=EN-US>)Q低q双语数学Q外教口语课?SPAN lang=EN-US>

 

【师资配备?SPAN lang=EN-US>

教学l验丰富的英语把x师教授英语,h双语能力的课任课教师参与教学Q专职外教授课,中文助教协助?SPAN lang=EN-US>

 

【活动设|(全天候“浸入式”英语活动)?SPAN lang=EN-US>

1. 每周p专题Q每周一话题Q中教和外教合作教学Q与学生日常生活和课本教学内容相l合。培d生口语和写作能力?SPAN lang=EN-US>      

2. 每日p通关Q通关内容短句或对话(每日一句)Q?SPAN lang=EN-US>   

3. 每日p视听Q以ƣ赏原版q动画片及电媄ZQ?SPAN lang=EN-US>  

4. 每日p词汇Q夯实基Q拓展能力;

5. 每学期一至两ơ学生才艺活动汇报展C?SPAN lang=EN-US>

6. 每年一届圣诞英语艺术节Q重在教学成果展C;

7. U极参加各别各UŞ式英语比赛?SPAN lang=EN-US>

 

 ?教学目标 ?SPAN lang=EN-US>

1. M目标Q?SPAN lang=EN-US>

提高学生学习p的兴,培养学生p能力Q扩展学生国际视野?SPAN lang=EN-US>
2.
具体目标Q?SPAN lang=EN-US>   

Q?SPAN lang=EN-US>1Q能用英语进行沟通和交流?SPAN lang=EN-US>

    Q?SPAN lang=EN-US>2Q课E目标。完成课E所规定要求掌握的内宏V?SPAN lang=EN-US>
    Q?SPAN lang=EN-US>3Q培d生语aq用能力?SPAN lang=EN-US>
    Q?SPAN lang=EN-US>4Q培d生的国际意识、科学探索和合作_Q创新精,培养学生良好的学习习惯?SPAN lang=EN-US>
 

 

 

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