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東電中學2013—2014年(上期) 德育安全工作總結 2013—2014年

時間:2015-03-01 02:51來源:未知 作者:admin 點擊:
四川省東電中學
班主任工作考核及津貼發放方案
(試行)
 
班主任是學校德育工作的骨干和基礎力量。在黎校長提出的“讓學生感受成長的快樂、讓教師享受成功的幸福、讓學校得到更好的發展”理念指導下,以質量和科學為前提,為充分調動廣大班主任工作的積極性、主動性和創造性,使班主任工作更加規范化、科學化、制度化,結合我校實行年級負責制、績效工資的形勢下,學?偨Y以往成功經驗、學習他校先進辦法,結合自身實際情況,按照“多勞多得、優勞優得、定量與定性相結合、到位與效果相結合”的原則,在公平、公正、公開原則基礎上對班主任工作績效評估考核,合理拉大班主任考核津貼,特制定此考核意見。
 
一、班主任工作績效月考核辦法:  
1、制定依據
根據德陽市教育局關于義務教育學校教職工績效工資考核辦法的精神和我!端拇ㄊ|電中學教職工獎勵性績效工資考核辦法》,結合我校實際,制定《四川省東電中學班主任獎勵性績效工資考核辦法》。
2.每月考核結果由德育處、教導處、總務處審核。德育處、教導處、總務處檢查發現存在的問題及時記載并反饋給相關的班主任,同時月底進行匯總(教導處、總務處匯總表交德育處),作為審核班主任月考核依據! 
 
二、班主任工作績效月考核分及考核津貼:
總體辦法:班主任津貼實行分數制
班主任工作和班級管理水平按照考核細則折合為一定分數進行考核。學校德育處和各年級按照具體內容和標準進行考核,實行加減分制和獎勵分制。
每月班主任績效考核津貼=全校每月班主任績效考核總津貼÷全校班主任月考核實得總分(考核分+超班額分+住校生分)×班主任月考核實得分(考核分+超班額分+住校生分)。
超班額分,初中45人基數,高中55人基數,每超過一人計2分。
住校生分,班級每一人住校生計1分。
所有考核減分中,實驗班按扣減分×1,平行班按扣減分×0.8計算。
所有考核加分中,實驗班、平行班均按加分×1計算。
具體得分情況,年級和德育處要及時公布并供查詢。本績效考核方案采取月考核和期末考核的方式進行。月考核得分中,由基本分(200分)、德育處(240分)、教導處(30分)、總務處(30分)、超班額分及住校生分六部分組成,得多少分算多少分。
其中班主任的考核得分結果是年級和學校聘任班主任和評選各級先進班集體和優秀班主任的重要依據。
 
三、班主任工作績效月考核細則及評分標準:
德育處考核:(240分)
(一)、德育教育(60分)
1、主題班會管理。
班會課活動班主任要精心設計、學生積極參與、活動效果良好,事先備課,有記錄(查班主任工作記錄)。根據德育處安排,參與班會觀摩活動的班級,每次加20分;正常開展班會課,將班會課挪作它用,發現一次扣5分;當月沒有舉辦主題班會的扣10分;舉辦主題班會但上交材料不全的扣5分;(每月主題班會和大掃除交叉進行;一個月主題班會原則上開展2次;沒有在課表中專門安排主題班會的畢業班由班主任自行安排。)
2、每月出一期黑板報,主題內容由德育處或各班根據本班的實際情況確定。要求板報有期號、主辦單位、刊頭設計者,書寫規范、字跡工整美觀,邊框清楚;板報內容豐富針對性和可讀性強。每月黑板報沒出扣10分,主題內容不符合德育處要求的每次扣5分;
3、升旗儀式:服從安排,及時到位,規范、整齊、安全、安靜、干凈,班級參與升旗活動,組織效果好,加1—5分。遲到一次扣2分,不到減10分;走后有垃圾的,一處扣2分;紀律差、秩序不好,由考核部門根據具體情況扣1—5分。
4、其它活動:積極參加上級和學校安排的各項工作,樂意接受,認真組織,加5—10分。不參加的,每次扣10分;組織不得力,紀律不好,有違紀現象的由考核部門根據具體情況扣5—10分。
5、開展家長學;顒。經常和學生家長取得聯系,每學月對10%的學生作一次家訪或與家長書面(電話)聯系一次,以書面材料交德育處,缺一人次扣1分。
6完成班主任手冊、班會課記錄,要求班主任本人填寫及時、書寫規范、內容詳實。班主任工作手冊每半期檢查一次,無故缺交一次扣10分,無故遲交一次扣5分,檢查時不符合要求的扣5分,由德育處進行查閱;  
(二)安全紀律(60分)
1、高度重視安全工作。班級有下列現象按要求扣分:
(1)放學后不關門窗燈電的,扣3分/次。
(2)班級學生出現打架斗毆、敲詐勒索等現象,扣5—10分/次;帶管制刀具等危險物品進校的,每次扣5分。
(3)在室內和走廊等處追逐打鬧、拍球、踢球、私拉亂接和違規使用電器,從樓上向下扔東西危害公共安全,故意制造緊張氛圍等不良言行的,扣3分/次。
(4)要愛護環境,節約水電。有攀摘花草樹木、踐踏草坪的,扣3分/次。
(5)在網絡上造謠、傳謠或者故意捏造事實詆毀他人或學校,每次扣5分。
(6)故意損毀消防器材等公共財物的,除給予本人處分和賠償之外,取消該班評選先進的資格,每人次扣考核分10—20分。
(7)因未按時到崗到位、執行不力等管理原因出現安全責任事故的,扣30分。
(8)沒及時上交相關安全資料(晨檢報告等)的,扣3分/次。
2、紀律。
(1)班級整體紀律不好、個別同學嚴重影響班級紀律、上課玩手機或做與課堂無關的事,每次扣5分。(以德育處或行政值班人員的記錄為準)
(2)學生早、中、晚上學遲到,每人次減2分,班主任如到校門口協助德育處教育學生并將遲到學生帶回班上教育,可酌情減分。
(三)文明衛生(60分)
1、班級文明:學校要求全校學生切實落實言行文明、舉止規范,高度重視儀容儀表、衣服著裝、誠信應考、和諧相處、班風學風等具體要求。發現下列現象扣分如下:
(1)儀容儀表:著裝規范,不染發燙發、不留怪異發型、不佩戴裝飾物等。不戴校牌進出校門每人次扣1分,穿奇裝異服或者染發燙發、發型怪異、佩戴裝飾物的,每人次扣2分,不服從門衛或值周人員管理、謊報其他班級或姓名的每人次扣5分;
(2)行為規范:抽煙、男女同學不當交往、進營業性網吧等不良行為,每人次扣5分;賭博、偷盜等行為,每人次扣5分;考試作弊,每人次扣5分。
(3)同學關系融洽、尊敬師長,有良好的班級氛圍。出現辱罵、頂撞老師等不良言行,每次扣5-10分。
(4)班級學風濃厚,班主任指導得力,學生成績明顯提高,月考成績明顯上升加5-10分;月考成績明顯下滑,班級管理松懈,扣5-10分。
(5)班級文化氛圍濃厚,布置美觀有品位,有師生自己的作品展示、有綠色植物且維護好,加5分,達不到文化建設要求扣1—5分。
(6)教育學生課間應做到文明休息,注意放松調整;不得在教學區及走廊
上喧嘩、起哄、追逐、玩球;學生不得隨意亂扔廢紙、粉筆頭等雜物;檢查每發現一次扣2分;
2、環境衛生:班級衛生做到一天三次打掃,做到全天候保潔,具體要求:  
①、垃圾及時清理無堆積,值日生每天早7:50前、中午14:30前、晚18:30前都應把教室內及公共區域衛生打掃干凈;檢查一次未完成減3分! 
②、課間做好保潔工作,班級的公共區做到無廢紙、雜物、無污跡、無煙蒂、無雜草、樹葉等;檢查一次未完成減3分! 
③、教室內外地面干凈,先掃后拖,用完后按指定位置懸掛,地面無口香糖污跡;每天由學生會干部檢查。
④、門窗干凈,天花板、墻壁及瓷磚、窗臺干凈,講臺、黑板、粉筆槽干凈。每天由學生會干部檢查。
⑤班級布置整潔,做到“三齊”,即課桌椅一條線整齊;教室內物品擺放整齊;宣傳欄張貼整齊。檢查教室臟亂不符合要求的每查到一次扣3分;  
⑥、特殊扣分如下:發現該班學生亂丟亂扔每人次扣3分,集體活動衛生差,每次扣3分;衛生抽查不合格,班級教室臟、亂,一次扣3分。
⑦、勞動實踐課效果好,被學校評為優秀勞動班級的,加10分。班主任不到場指導,減5分,班級勞動不認真,工作不到位、管理不規范,考核得分3個良以上的,視其情況在5—10分內扣分;。
(四)其它管理(60分)
1、大課間活動。做到集合“快、靜、齊”;跑步時做到精神飽滿,隊伍整齊,口號響亮;自由活動組織有序;結束時有總結并有序退場。班主任應到場組織和管理課間操,班主任未到者一次減5分(班主任因公除外)。
2、公寓管理:
(1)班主任應深入公寓指導、檢查本班學生衛生內務、就寢紀律,并仔細向管理員了解本班學生情況,以便進行針對性教育和管理,鼓勵多深入公寓,每到一次加3分,以公寓實到簽字記錄為準。
(2)寢室衛生和規范。以公寓考核為準。每天檢查公寓衛生,住校生如果清潔衛生打掃不合格,減3分,必須停課整頓,班主任應配合管理人員進行管理和教育。早上晚出寢,違反住校生管理規定,減1—3分/人次。
(3)寢室安全和紀律出現問題,按下列標準在該項總分中扣分:不按時回公寓、不按時就寢、高聲喧嘩或者回公寓后從事其他活動影響他人休息的扣3分/人次;在公寓內出現違規使用電器、私拉亂接電線等危害公共安全的行為以及打架、夜不歸宿、翻越護欄的每人次扣10分;出現酗酒、賭博的扣10分/人次;
3、午休管理:班主任要配合年級組加強學生午休管理。年級組根據考核情況對違紀學生在1-5分之間減分。
4、班主任應按時參加德育工作會,遲到、早退每次扣5分;曠會一次減10分。積極主動、及時高效地完成德育處分配的其他工作,不及時完成工作的每次扣5~10分;
5、參加德育工作會應作好會議書面記錄,及時傳達和布置落實。沒有傳達、落實不力且造成不良后果的,由德育處扣1—10分;
6、班主任有嚴重違反教育法規的扣30分,造成重大后果扣除當月班主任全部考核獎,實行一票否決。
 
教導處考核:(30分)  
1、及時參加教導處組織的學生集體活動,及時完成教導處布置的工作;無故不參加的,不及時完成的,每次扣10分,未及時參加的每次扣5分;  
2、班風、學風建設好,(班風、學風差的每次扣5分);  
3、認真組織級部各級各類考試(期中、期末、月考),每次重大考試前進行考前紀律教育,考風端正,無違紀現象,因班主任組織不善或發現有學生作弊的每次扣5~10分;  
4、加強平時班級管理,檢查發現班級紀律差的每次扣3~5分;  
5、班主任認真、規范填寫學籍卡、成績單,不及時完成的每次扣5~10分;  
6、班級教室日志填寫上交檢查,不及時完成的每次扣5~10分! 
 
總務處考核:(30分)  
1、教育學生愛護公物,發現有損壞的應及時填寫報修單,向總務處上
報,發現學生故意損壞公物而未及時上報的一件扣5~10分;  
2、愛護電器設備,學生不允許擅自動用用電器,及時關燈及用電器,
擅自動用用電器或不及時關燈及用電器的每次扣5~10分;  
3、正常使用飲水機,節約用水,將飲水他用、不及時關水造成浪費的
每次扣5~10分;  
4、晚上、假期關鎖好門窗,檢查發現不關門窗的每次扣5分;  
5、班主任要親自指導及時完成總務處布置的工作,未到場或不及時完
成的每次扣5~10分! 
6、總務處每月考核評比,一等不減分,二等減5分,三等減10分。
 
四、德育工作獎勵得分
1、在記分考核的基礎上,由年級組和學校共同評出年級優秀班主任,由學校按政策予以獎勵。國家、省、市級別的優秀班主任獎勵不低于校級優秀班主任。
2、獲得省、市、校級優秀班級的,在學年末一次性給予獎勵。
3、認真組織各項班級文化體育活動,在校級或校以上的活動中取得突出成績的,校級及校級以上組織的大合唱比賽獲獎、演講比賽獲獎、體育節、藝術節優秀組織獎等獎項,每次記5-10分。
4、重視扶貧、評優工作,做到了公開、公平、公正、客觀,并及時上交相關資料經政教處考核后,根據具體情況,記1—5分。
5、學生綜合素質評價客觀,科學、全面,并按時上傳電子文檔,上交有關材料,經德育處考核后,根據具體情況,記10—20分。
6、積極參加德育研討,及時反思總結提升德育工作,并發表德育研討文章:國家級記30 分,省級記20 分,市級記10 分,校級記 5分,主動進行大會發言記10分。
7、積極參加上級和學校安排的其它各項臨時性工作并按時按質按量完成,經德育處考核后,根據具體情況,記5—10分。
8、 按時按質上交相關資料,在期末一次性按20分標準記分;未按時交但后來補交相關資料的,得15分;部分未按要求上交資料,少一種資料扣5分,到扣完為止。
9、每月德育常規考核評比,一次綜合流動紅旗加5分,大課間及衛生流動紅旗加3分。
 
五、班主任工作考核不合格必須調整工作(工作需要調整崗位除外)
有以下行為之一者,被視為考核不合格,在下一學年調整工作:
1、工作不深入,不關心學生學習和生活,家長和學生意見大,造成不良影響;
2、缺乏安全意識,教育管理不力,出了問題沒有及時解決而導致重大事故;
3、工作不力導致班風、學風差或因不服從安排而導致學校布置的工作無法開展;
4、違法管理(體罰和變相體罰造成較壞影響、亂收費、亂罰款等);違反師德要求,損害學校聲譽,造成較大負面影響和嚴重后果等。
 
說明:
1、本方案具體由年級或學校按各自職權和統一標準進行考核。
2、本方案解釋權歸學校德育處。
3、本方案在實踐中根據實踐效果通過總結和反思不斷探索和完善。  
4、本方案交由教職工代表大會討論通過并正式實施。
                                                
 四川省東電中學
 
班主任工作職責
一、教育職責:  
1、認真貫徹黨的教育方針,向學生進行政治、道德教育,保護學生的身心健康,熱情關懷、愛護學生,負責做好本班學生的思想政治工作,教育學生遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》、《四川省東電中學一日常規》,努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體,按《中學德育大綱》要求,將學生培養成道德高尚,品質優良的有用人才;
2、教育學生努力完成學習任務,幫助學生樹立明確的學習目標,端正學習態度,掌握正確的學習方法,提高學習成績;  
3、教育組織指導學生積極參加學校組織的各類團隊活動、學科活動及體育、勞動等活動;協助學校認真貫徹體育衛生工作條例,培養學生形成良好的學習生活衛生等習慣,使之全面發展;  
4、關心學生的課余生活,積極組織指導學生參加各類社會實踐活動,鼓勵與支持學生發展正常的興趣愛好,發展個性特長;  
5、加強法制、安全等教育。嚴格按照教育法規辦事,教育學生遵紀守法,做文明新人,教育學生注意各類安全,懂得自我保護,嚴防各類意外事故發生;  
6、深入調查研究,全面了解學生。要了解學生的個性特點,家庭環境等,努力從學生思想實際及心理發展特點的角度出發,使教育工作科學化,針對性強,講求實效;  
7、加強愛的教育,尊重每一個學生,既嚴格要求,又熱情關懷,充分發揚民主,努力促進后進生轉化,注重培養良好個性品質! 
 
二、常規管理職責:  
1、制訂班級工作的長、短期目標,并在每學期初按目標要求制訂班級工作計劃,每學期期中作小結,期末寫出總結,努力把班級建成一個奮發向上、團結友愛的集體;  
2、精心組織好每月班會課,每學期主題班會不能少于四次,并于期初列計劃上報;每學期上交四次主題班會活動的實施方案及過程記錄; 
3、認真組織學生參加學校、年級組舉辦的各類活動(如升旗儀式、大課間活動、各類評比、競賽、集會等),班主任及時到場,整頓隊伍,嚴肅紀律,清查人員;  
4、加強班級班風、學風建設,營造良好的班級文化氛圍;  
5、班主任應在規定時間內到校,到校后組織學生完成各項衛生工作(如教室、公共區、宿舍等),并組織學生健全班級衛生值日制度;  
6、深入仔細地做好學生的思想工作,公平公正地對待每一個學生,關心其成長,發現每個學生的閃光點,正確加以引導;嚴禁體罰與變相體罰學生,尊重每個學生的人格,維護其尊嚴;  
7、加強班級公共財產保護管理,教育學生愛護公物,節約水電,盡力減少人為損壞;    
8、教育與督促學生做好班級社會公德、安全、法律等生命教育活動;  
9、及時做好各類考評工作及有關獎懲工作,鼓勵先進,促進后進學生轉化;  
10、完成校行政及各部門對學生開展各類教育教學管理活動,維護學校的行政威信,維護學校正常的教育教學秩序;  
11、協助班級課任教師的教學管理工作,商討教育方法,互通情況,協調各科教學活動及課業負擔.努力維護任課老師的威信;做好學校及社會配合工作,加強家校聯系,爭取各方面的配合,共同做好學生教育工作,嚴禁向家長索要或變相索要錢物,注重自身形象塑造;  
12、加強班主任的相互交流,努力向校內外先進班主任學習。加強教育理論學習,加強教育科研,班主任每學年寫出一篇1500字以上的教育論文,不斷提高自身的教育水平;
 
班主任由年級組提名,德育處、教導處審核,學校批準,聘期一年。
四川省東電中學
(責任編輯:管理員)
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